大屠杀的基础文章

庆祝2020年比仇恨挑战更强大的获奖者

庆祝2020年比仇恨挑战更强大的获奖者

加入Discovery教育,为我们的三部分博客系列突出了优秀的学生创作者,他们赢得了赢得了胜利的胜利现场,而证词的2020比仇恨挑战更强大。探索今年获胜者利用自我表达的力量来识别和站立仇恨的创造性方式,并了解了激励每个学生发言的灵感

庆祝2020年比仇恨挑战更强大的获奖者

请加入探索教育的三部分博客系列的第一部分,重点介绍在“教学与证词的2020年比仇恨更强大的挑战”中赢得一个获奖位置的优秀学生创造者。探索今年的获奖者利用自我表达的力量来认识和抵制仇恨的创造性方式,并了解激励每个学生大声说出自己的灵感。第三名获得者Anayla Wilson, 9年级圣公会高中|休斯顿,德克萨斯州,“历史有一个完整的侧面,人们从不谈论,

南加州大学大屠杀基金会和发现教育奖1万美元到2020年,比仇恨挑战的获胜者更强

USC Shoah基金会 - 历史教育研究所(USC Shoah基金会),今天宣布的发现教育宣布2020的获奖者比仇恨挑战强。挑战和2020名获奖者举例说明青年声音的力量,以连接社区和社会和情感学习在赋予学生的作用

6简单的资源,将股权,访问和文化意识整合到学生学习中

在他们所在的地方与学生见面,用多样的发现教育资源告诉学生公平、机会和文化的重要性现在比以往任何时候都重要。为年轻的学习者提供资源,帮助他们更好地理解和拥抱他们周围的世界,同时鼓励他们充分利用多种学习资源,将是帮助学生重新参与本学年的关键。探索教育提供了许多项目,

比仇恨更强大的挑战使学生能够控制虚拟学习

本周的博客是从南加州大学大屠杀基金会初级实习生的角度来写的,他们是南加州大学大屠杀基金会威廉•P•兰黛初级实习生计划的一部分。请阅读以下他们对“比恨更强挑战”如何影响学生学习的看法。作者:Alejandra Casillas, Grace Sandman, Hannah Levy, John Levy和

家长,学生和教师,探索社会情绪学习的数字资源

在认识到第一个国际#selday,潜入数字工具,扩大社交情绪健康的社会情感健康是赋予我们为自己构建健康和成功的生命的秘密成分,并使我们能够坚持,因为我们导航看似无穷无尽的系列并发症生活抛出我们的方式。社会情感学习(SEL)是赋予学生建立技能的关键,以帮助他们管理他们的情绪,并与家庭,学校和更广泛的社区联系。在

全局连接有所作为

我们一次又一次地看到,在全球范围内联系我们的学习者,是促进公民和全球扫盲、回顾我们的过去、对我们的现在和未来做出明智决定的可靠途径。在过去的几个月里,DEN一直忙于利用这样的机会,包括庆祝世界各地的节日,